ตัวชี้วัดย่อยที่ 8.1 ข้อมูลพื้นฐาน
- O1 โครงสร้าง หน้าที่และอำนาจ
- O2 ข้อมูลผู้บริหาร
- O3 ข้อมูลการติดต่อและช่องทางการสอบถาม
- O5 ข่าวประชาสัมพันธ์
ตัวชี้วัดย่อยที่ 8.2 การบริหารงาน
- O5 แผนยุทธศาสตร์หรือแผนพัฒนาหน่วยงาน
- O6 แผนและความก้าวหน้าในการดำเนินงาน และการใช้งบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
- O7 รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
- O8 คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่
- O9 คู่มือหรือแนวทางการขอรับบริการสeหรับผู้รับบริการ หรือผู้มาติดต่อ
- O10 ระบบการให้บริการผ่านช่องทางออนไลน์ (E–SERVICE)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 8.3 การจัดซื้อจัดจ้าง
- O11 สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้าง หรือการจัดหาพัสดุรายเดือน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 (แบบ สขร.1)
- O12 รายงานสรุปผลการจัดซื้อ จัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุของหน่วยงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
ตัวชี้วัดย่อยที่ 8.4 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
- O13 หลักเกณฑ์และแผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
- O14 รายงานผลการบริหาร และพัฒนาทรัพยากรบุคคล ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
- O15 ประมวลจริยธรรมการขับเคลื่อนจริยธรรม
ตัวชี้วัดย่อยที่ 8.5 การส่งเสริมความโปร่งใส
- O16 แนวปฏิบัติการจัดการ เรื่องร้องเรียนการทุจริต และประพฤติมิชอบ
- O17 ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน การทุจริตและประพฤติมิชอบ
- O18 ข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียน การทุจริตและประพฤติมิชอบ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
- O19 ผลการเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วม ในการดำเนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1 การบริหารจัดการความเสี่ยงการทุจริต
- O20 การขับเคลื่อนนโยบาย NO GIFT POLICY จากการปฏิบัติหน้าที่ และการเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับหลักเกณฑ์การรับทรัพย์สินหรือประโยชน์อื่นใดโดยธรรมจรรยาของเจ้าพนักงานของรัฐ
- O21 การประเมินความเสี่ยงการทุจริต ในหน่วยงานภาครัฐ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
- O22 รายงานผลการดำเนินการตามแผนบริหารจัดการความเสี่ยงการทุจริตของหน่วยงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9. 2 มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส
- O23 แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
- O24 รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริต ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
- O25 การนำผลการประเมิน ITA ไปสู่การพัฒนาองค์กร
- O26 รายงานผลการดำเนินการเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568












